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现今小学教学中,国学进课堂已成为一种趋势,在了解与熟悉经典的同时,教师有必要对学生进行历史观的渗透.教师应当形成明确的历史观教育意识,使国学经典诵读更有意义.
浅谈小学生国学经典诵读教学
【摘 要】
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现今小学教学中,国学进课堂已成为一种趋势,在了解与熟悉经典的同时,教师有必要对学生进行历史观的渗透.教师应当形成明确的历史观教育意识,使国学经典诵读更有意义.
【机 构】
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吉林省农安县德彪小学,吉林 农安,130200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年49期
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