探究性教学在初中物理教学中的运用

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常言道,“实践出真知”.英国著名物理学家牛顿曾经指出:“真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻.”探究实践是人类认识自然、掌握规律、发展进步的重要手段和“唯一途径”.探究活动在学科教学双边活动中有着广泛的实践和运用.教育实践学认为,探究作为一种活动形式,既是科学学习的目标要求,又是科学学习的活动方式.初中物理学科是一门以研究自然社会现象规律的基础知识学科,实 As the saying goes, “The practice of knowing the truth.” The famous British physicist Newton once pointed out: “The sea of ​​truth, let all undiscovered things lying in my eyes, let me explore.” “Exploration practice is human An important means of understanding nature, mastering laws, developing and progressing and ”the only way". Inquiry activities have extensive practice and application in bilateral activities in subject teaching. Educational practice holds that inquiry as a form of activity is not only scientific learning The goal requirement is also the activity mode of scientific learning. The junior middle school physics subject is a basic knowledge discipline that studies the laws of natural social phenomena.
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