【摘 要】
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在目前通过开设现代教育技术公共课,师范生教育技术能力培养取得一定成果的同时,我们也看到了培养体系存在的不足.作为师范院校必须及时调整现代教育技术的课程体系,以适应现
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在目前通过开设现代教育技术公共课,师范生教育技术能力培养取得一定成果的同时,我们也看到了培养体系存在的不足.作为师范院校必须及时调整现代教育技术的课程体系,以适应现代教育发展的需要.本文对目前高师院校《现代教育技术》课程设置的现状分析,提出了师范生教育技术能力培养策略和培养环境建设建议,以此构建以公共必修课＋专业课＋选修课＋技能强化训练课程为框架的培养课程体系,合理地设置多门不同性质的教育技术类课程,逐步完善师范生教育技术能力培养的课程体系结构,并对其实施提出相应的策略.
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