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美国教育家杜威鲜明而深刻地指出：“教育即生长。”学生如同一粒粒生长的种子，学校除了给种子提供肥沃的土壤，充足的阳光、空气和水，让学生自由舒展、生长外，还应该激发学生的内驱力，唤醒学生生长自觉；培养荣誉感，增强生长自信；引导学生自我发展，让他们走向生长自强。
让校园成为孩子生长的驿站
【摘 要】
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美国教育家杜威鲜明而深刻地指出：“教育即生长。”学生如同一粒粒生长的种子，学校除了给种子提供肥沃的土壤，充足的阳光、空气和水，让学生自由舒展、生长外，还应该激发学生的内驱
【机 构】
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江苏省东台市实验小学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2014年6期
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