【摘 要】
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课程思政作为教育改革背景下所提出的综合性教学理念,各类课程兼具的知识教学和思政引导的双重功能,为构建课程思政的格局提供更多的可能性.在大学英语教学实践中,借助信息化技术进行大学英语思政教学,使专业知识和思政课程形成协同效应,从多角度来引导和培养学生,为达成立德树人根本任务提供保障,文章对信息化教学下大学英语课程思政的实施路径展开分析和研究,以期为具体的教学改革实践提供参考.
【机 构】
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贵州师范大学国际教育学院,贵州 贵阳 550001
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课程思政作为教育改革背景下所提出的综合性教学理念,各类课程兼具的知识教学和思政引导的双重功能,为构建课程思政的格局提供更多的可能性.在大学英语教学实践中,借助信息化技术进行大学英语思政教学,使专业知识和思政课程形成协同效应,从多角度来引导和培养学生,为达成立德树人根本任务提供保障,文章对信息化教学下大学英语课程思政的实施路径展开分析和研究,以期为具体的教学改革实践提供参考.
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