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问题是启迪学生思考的起点,也是促进学生思维发展的重要催化剂.数学是一门逻辑思维极强的学科,因此,培养学生的问题意识显得非常重要.小学数学教师要善于创设问题情境,引导学生努力思考,逐步培养学生的问题意识.这对学生今后的全面发展有着非常积极的促进作用.
小学数学教学中学生问题意识的培养策略探讨
【摘 要】
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问题是启迪学生思考的起点,也是促进学生思维发展的重要催化剂.数学是一门逻辑思维极强的学科,因此,培养学生的问题意识显得非常重要.小学数学教师要善于创设问题情境,引导学
【机 构】
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四川省丹巴县半扇门乡小学校
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2016年11期
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