【摘 要】
：
目的:选用适当药物采取联合、序列化疗方法治疗颅内恶性肿瘤，以延长患者的生存期，提高患者生存质量。方法:患者口服甘油2d后，将替尼泊苷(VM-26)100～150mg溶于10%葡萄糖注射液250m
论文部分内容阅读
目的:选用适当药物采取联合、序列化疗方法治疗颅内恶性肿瘤，以延长患者的生存期，提高患者生存质量。方法:患者口服甘油2d后，将替尼泊苷(VM-26)100～150mg溶于10%葡萄糖注射液250ml中静脉滴注，连续2d，再给予环已亚硝脲(CCNU)80mg·d-1，连续口服2d，间隔6周重复下一疗程治疗，连续10～15个疗程。结果:患者2年以上存活率比较，化疗组明显优于非化疗组（P＜0.05）。结论:合理的联合、序列化疗对治疗颅内恶性肿瘤有明显效果，生存期明显延长。
其他文献
目的:探讨不同药物治疗方案对脑血管疾病的治疗效果和经济效果。方法:运用药物经济学中的费用-效果分析方法对脑神经生长素、脑活素和脑复素进行评价。结果:用脑神经生长素治
针对教育界对扩大招生和提高教育质量问题的讨论,提出在新的形势下,应该树立新的成人高等教育质量观,以新的观念构建符合成人高等教育定位的质量评价体系,并以此为标准来重新
当夜幕降临的时候，校园里也渐渐静了下来，天空中的星星在这静谧的夜空中也显得格外引人，
治疗药物监测(TDM)，是临床药学的重要组成部分，是药师对病人进行药学监护(PC)的重要手段之一，对提高临床用药的有效性与安全性具有十分重要的意义。现对我院1999年开展TDM情况及
目的：研制一种局部应用的经皮给药制剂芦氟沙星凝胶。方法：以卡波姆-940为凝胶基质制备了芦氟沙星凝胶，建立了性状、酸碱度、含量测定等质控方法，并进行了稳定性和皮肤刺激性试验
摘 要：在新课标的指导下，在全国上下掀起了一场教学改革的浪潮，对教师自身素质和教学方法提出了新的更高的要求，同时也正式宣告由以老师为主导的教学模式转变为以学生为主体强调学生自主学习能力的教学模式。通过初中英语课堂教学实践、反思、积累经验，得出结论：设立英语课堂学生自主管理小组是培养学生的英语学习兴趣以及提高学生英语学习积极性和自主能力的有效方法。将从自主管理的内涵、小组自主管理的意义及其实践运用等
本文就南京军区肝病研究可在各型肝炎治疗中,注意加强了药物的筛选及强化保肝,将药源性肝损害的危险性减至最低.
素质教育叫得响,应试教育抓得实,学生厌学,老师厌教。受苦的是学生,受累的是老师。老师和学生都希望获得更多的幸福感,舍去功利性,信任教育而不依赖教育应是每一个一线老师探
有限合伙基金是当代企业的一种重要组成形式,在中国金融业创新发展中具有不可替代的地位。但由于缺乏健全的监管及诚信机制,有限合伙基金发展中频频暴露出合规风险,为了健全
摘 要：随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布，随着社会的发展与进步，国家、社会和学校对班主任的教育能力素质有了更高的要求，谈了班主任应该具备的教育能力素质。 关键词：预见；信息；应变；管理；社会活动 随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布，随着社会的发展与进步，国家、社会和学校对班主任的教育能力素质有了更高的要求，笔者认为，班主任必须具备以下七种教育能力素质。 一、教育预见