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作者简介：刘杰（1979.10-），男，汉族，湖南湘潭人，讲师，湖南铁道职业技术学院思政课部教师，从事思想政治理论课教学与研究。
摘要：在新的时代背景下，高校思想政治教育要做出相应的调整，新的媒体环境的出现为增强思想政治教育的实效性提供了机遇，高校的教师要认真分析新媒体的技术特性，发挥媒体的优势，从而为高校思想政治教育提供更多的资源。
关键词：新媒体环境；高校思想政治教育；实效性
中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-9214（2015）08-0164-01
新媒体环境使传播信息的平台更加多样化，大学生作为新生代群体受到新媒体的影响很深，他们的学习跟生活都和新媒体平台有密切的联系，为了使高校的思想政治教育更具实效性，高校要认真分析新媒体环境带来的各种机遇和挑战，这样高校的思想政治教育才能更加符合时代的要求。
一、新媒体环境下高校思想政治教育面临的机遇
1、内容更加丰富。新媒体环境下给高校思想政治教育工作带来的机遇体现在很多方面，其中教育内容是一个重要的方面，在现代化的社会中，媒体环境发生了很大的变化，传统的报纸、电视和课堂都难以满足高校思想政治教育的需求，这种媒体环境下的学生智能被动地获取相关知识和信息，而互联网技术的出现则大大改变了这种现状，学生在数字技术的影响能够更快捷地获取大量的信息，高校的思想政治教育的内容也有更多的选择，教师在课堂中可以利用多媒体课件供很多新的信息，而且内容的呈现形式也更加多样化，比如说除了传统的文字信息，新媒体还可以配合相关的图像和音频来增强教学的效果，对思想政治教育的实效性有很大的影响。
2、拓宽了平台。新媒体环境在大学生群体中有很大的影响力，大学生普遍倾向于通过这些技术平台在思想观念上紧跟时代的脚步，新媒体环境对高校思想政治教育的影响还体现在教育平台上，传统课堂教育已经很难满足学生的信息需求，高校思想政治工作者要积极建立与新媒体环境相适应的教育平台，比如说微信、校园论坛和微博互动平台都是很好的选择，这些平台不仅能够迅速地传播海量的信息，而且还能够为学生表达自己的想法提供可能，现在网络媒体中有很多关于时政的评论，这些评论能够为学生的积极思考提供思路，而且选择正确的内容向生宣传可以拓宽学生视野。新媒体环境下带来的移动通信技术能够方便学生获取相关的信息，而且还能够使这些新型的教育平台能够充分地为学生所用，学生能够随时随地获取更新的信息，这些都有利于提高高校思想政治工作的实效性。
二、新媒体环境下高校思想政治教育面临的挑战
1、环境在开放性的媒体的影响下更加复杂。新媒体由于受到很多因素的影响而更具复杂性，新型的媒体技术为拓宽信息的传播范围，而且很多信息能够跨地域传播，一些负面的信息也能够在这些平台中大肆传播，跨文化的媒体传播给当代大学生的思想政治观念带来很大的挑战，一些腐朽的思想开始进入学生的视野，这是网络高新技术带来的消极影响；新媒体传播的信息对公众的道德观影响，因为一些媒体在利益的驱动下会传播一些低俗的信息，这不符合社会的主流价值观；网络的虚拟性也给广大网民匿名评论提供了可能，其中的有些评论不符合时代的要求，因此会导致当代大学生的价值观混乱；这些影响都严重影响了高校思想政治教育工作的实效性，而且复杂的媒体环境会增加高校思想政治工作的难度，因此高校的相关人员要加强分析媒体传播路径，从而为提高思想政治教育的实效性做充分的准备。
2、多样性的媒体为教育者提出了新课题。高校的思想政治工作中在新媒体环境的影响下需要做出相应的调整，他们要不断地尝试新领域，这样才能使教育内容满足学生的需求，和大学生相比，思想政治教育工作者并不能快速适应时代的变化，他们需要不断地转变观念才能使教育工作更具实效性。
三、新媒体环境下如何增强高校思想政治教育实效性
1、发挥新旧媒体资源的互补优势。新媒体能够给高校的思想政治教育提供很多的优势，但是这并不能否定传统媒体的固有优势，高校思想政治教育工作者让仍然可以通过旧的媒体传播新的内容，而且还要实现新旧媒体间的互补，这样才能全面提高大学生的思想素养。高校广播一直以来在传播信息方面都发挥着重要的作用，互联网媒体的出现并不能取代广播的作用，但是思想教育工作者要改变原有的思维，将两种技术结合到一起，比如说在校园广播中可以加入互联网中的热点，而且还可以开通网络互动平台，这样才能进一步完善广播传播渠道，这也是新媒体环境下提高思想政治教育实效性的重要体现。
2、更新教育手段和载体。新媒体环境为高校思想政治教育提供了新的载体，高校可以充分利用互联网的优势来影响师生的思想政治观念，高校可以建立自己的网络平台来辅助思想教育工作，而且还要保证网站中的内容的多样性，贴近学生生活的内容才能调动学生积极参与，网站的多功能服务能够帮助思想政治教育工作者引领校园的精神风貌，网站要及时更新信息，并且可以设置交流互动平台，这对大学生的学习和生活会产生很大的影响，思想政治教育工作也会更加有针对性。
3、建立健全保障机制。建立高校思想政治工作的保障机制对师资队伍的水平提出了较高的要求，面对新媒体环境带来的变化，高校的思想政治工作者要充分利用这种优势，不仅要深入了解相关的知识，而且还要将多媒体提供的资源引入课堂教学，比如说教师在语言表达方面要体现时代性，熟悉网络中流行的语言，利用网络中的资源来更好地服务自身的教育工作。
四、结语
高校思想政治教育在新媒体环境的影响下发生了很大的变化，为了使教育工作更具实效性，教育工作者要运用创新的思维来发挥新媒体的效益，利用机遇，克服挑战，这样才能使新媒体提供的资源更好地为高校思想政治工作服务。
（作者单位：湖南铁道职业技术学院）
参考文献：
[1]韩树海.论增强新媒体环境下大学生思想政治教育的实效性[J].广西青年干部学院学报，2012（05）
[2]何莉.新媒体时代的“思想道德修养与法律基础”教学——以一堂《道德与法》教学为案例[J].学理论，2012（15）
[3]王焕成.新媒体环境下高等学校思想政治教育的四个导向[J].沈阳农业大学学报（社会科学版），2011（01）
[4]李岩，曾维伦，何海涛.新媒体环境下的大学生思想政治教育新载体探析[J].重庆邮电大学学报（社会科学版），2010（05）
摘要：在新的时代背景下，高校思想政治教育要做出相应的调整，新的媒体环境的出现为增强思想政治教育的实效性提供了机遇，高校的教师要认真分析新媒体的技术特性，发挥媒体的优势，从而为高校思想政治教育提供更多的资源。
关键词：新媒体环境；高校思想政治教育；实效性
中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-9214（2015）08-0164-01
新媒体环境使传播信息的平台更加多样化，大学生作为新生代群体受到新媒体的影响很深，他们的学习跟生活都和新媒体平台有密切的联系，为了使高校的思想政治教育更具实效性，高校要认真分析新媒体环境带来的各种机遇和挑战，这样高校的思想政治教育才能更加符合时代的要求。
一、新媒体环境下高校思想政治教育面临的机遇
1、内容更加丰富。新媒体环境下给高校思想政治教育工作带来的机遇体现在很多方面，其中教育内容是一个重要的方面，在现代化的社会中，媒体环境发生了很大的变化，传统的报纸、电视和课堂都难以满足高校思想政治教育的需求，这种媒体环境下的学生智能被动地获取相关知识和信息，而互联网技术的出现则大大改变了这种现状，学生在数字技术的影响能够更快捷地获取大量的信息，高校的思想政治教育的内容也有更多的选择，教师在课堂中可以利用多媒体课件供很多新的信息，而且内容的呈现形式也更加多样化，比如说除了传统的文字信息，新媒体还可以配合相关的图像和音频来增强教学的效果，对思想政治教育的实效性有很大的影响。
2、拓宽了平台。新媒体环境在大学生群体中有很大的影响力，大学生普遍倾向于通过这些技术平台在思想观念上紧跟时代的脚步，新媒体环境对高校思想政治教育的影响还体现在教育平台上，传统课堂教育已经很难满足学生的信息需求，高校思想政治工作者要积极建立与新媒体环境相适应的教育平台，比如说微信、校园论坛和微博互动平台都是很好的选择，这些平台不仅能够迅速地传播海量的信息，而且还能够为学生表达自己的想法提供可能，现在网络媒体中有很多关于时政的评论，这些评论能够为学生的积极思考提供思路，而且选择正确的内容向生宣传可以拓宽学生视野。新媒体环境下带来的移动通信技术能够方便学生获取相关的信息，而且还能够使这些新型的教育平台能够充分地为学生所用，学生能够随时随地获取更新的信息，这些都有利于提高高校思想政治工作的实效性。
二、新媒体环境下高校思想政治教育面临的挑战
1、环境在开放性的媒体的影响下更加复杂。新媒体由于受到很多因素的影响而更具复杂性，新型的媒体技术为拓宽信息的传播范围，而且很多信息能够跨地域传播，一些负面的信息也能够在这些平台中大肆传播，跨文化的媒体传播给当代大学生的思想政治观念带来很大的挑战，一些腐朽的思想开始进入学生的视野，这是网络高新技术带来的消极影响；新媒体传播的信息对公众的道德观影响，因为一些媒体在利益的驱动下会传播一些低俗的信息，这不符合社会的主流价值观；网络的虚拟性也给广大网民匿名评论提供了可能，其中的有些评论不符合时代的要求，因此会导致当代大学生的价值观混乱；这些影响都严重影响了高校思想政治教育工作的实效性，而且复杂的媒体环境会增加高校思想政治工作的难度，因此高校的相关人员要加强分析媒体传播路径，从而为提高思想政治教育的实效性做充分的准备。
2、多样性的媒体为教育者提出了新课题。高校的思想政治工作中在新媒体环境的影响下需要做出相应的调整，他们要不断地尝试新领域，这样才能使教育内容满足学生的需求，和大学生相比，思想政治教育工作者并不能快速适应时代的变化，他们需要不断地转变观念才能使教育工作更具实效性。
三、新媒体环境下如何增强高校思想政治教育实效性
1、发挥新旧媒体资源的互补优势。新媒体能够给高校的思想政治教育提供很多的优势，但是这并不能否定传统媒体的固有优势，高校思想政治教育工作者让仍然可以通过旧的媒体传播新的内容，而且还要实现新旧媒体间的互补，这样才能全面提高大学生的思想素养。高校广播一直以来在传播信息方面都发挥着重要的作用，互联网媒体的出现并不能取代广播的作用，但是思想教育工作者要改变原有的思维，将两种技术结合到一起，比如说在校园广播中可以加入互联网中的热点，而且还可以开通网络互动平台，这样才能进一步完善广播传播渠道，这也是新媒体环境下提高思想政治教育实效性的重要体现。
2、更新教育手段和载体。新媒体环境为高校思想政治教育提供了新的载体，高校可以充分利用互联网的优势来影响师生的思想政治观念，高校可以建立自己的网络平台来辅助思想教育工作，而且还要保证网站中的内容的多样性，贴近学生生活的内容才能调动学生积极参与，网站的多功能服务能够帮助思想政治教育工作者引领校园的精神风貌，网站要及时更新信息，并且可以设置交流互动平台，这对大学生的学习和生活会产生很大的影响，思想政治教育工作也会更加有针对性。
3、建立健全保障机制。建立高校思想政治工作的保障机制对师资队伍的水平提出了较高的要求，面对新媒体环境带来的变化，高校的思想政治工作者要充分利用这种优势，不仅要深入了解相关的知识，而且还要将多媒体提供的资源引入课堂教学，比如说教师在语言表达方面要体现时代性，熟悉网络中流行的语言，利用网络中的资源来更好地服务自身的教育工作。
四、结语
高校思想政治教育在新媒体环境的影响下发生了很大的变化，为了使教育工作更具实效性，教育工作者要运用创新的思维来发挥新媒体的效益，利用机遇，克服挑战，这样才能使新媒体提供的资源更好地为高校思想政治工作服务。
（作者单位：湖南铁道职业技术学院）
参考文献：
[1]韩树海.论增强新媒体环境下大学生思想政治教育的实效性[J].广西青年干部学院学报，2012（05）
[2]何莉.新媒体时代的“思想道德修养与法律基础”教学——以一堂《道德与法》教学为案例[J].学理论，2012（15）
[3]王焕成.新媒体环境下高等学校思想政治教育的四个导向[J].沈阳农业大学学报（社会科学版），2011（01）
[4]李岩，曾维伦，何海涛.新媒体环境下的大学生思想政治教育新载体探析[J].重庆邮电大学学报（社会科学版），2010（05）