【摘 要】
：
配合新课程改革的深入推进,各级学校都将培养学生核心素养视作首要教学任务,积极引进多种教学手段辅助、创新课堂教学,使课堂教学质量与学生的综合能力得到同步提升.在初中历
【机 构】
：
鹤岗市第十九中学,黑龙江鹤岗,154101
论文部分内容阅读
配合新课程改革的深入推进,各级学校都将培养学生核心素养视作首要教学任务,积极引进多种教学手段辅助、创新课堂教学,使课堂教学质量与学生的综合能力得到同步提升.在初中历史教学中,思维导图正被广泛运用到教学全过程,相关研究显示,思维导图的运用能够帮助学生构建更加清晰的知识脉络,形成良好的时空观念以及发散性思维.因此,本文从当前初中历史教学存在的问题出发,进一步探究了思维导图与教学全过程有效融合的具体策略.
其他文献
项目学习是一种体系完善的教学模式,它基于特定的主题设定具体的项目任务,并且就任务的规划、实施、展示、评价等的推动学生学习.该教法的积极作用不可忽略,将其引入到高中信
小学生日常生活逐渐丰富,教师要关注生活中的一些教学资源,道德与法治课是对学生实施德育的重要手段,在道德与法治课中适当引入一些生活化资源,有助于学生对生活加强认知,并
在现代初中物理教学的大背景下,许多初中物理教师在进行课堂教学时,仍在沿用旧时的讲授制教学,忽略了学生个性和创新意识的发展,导致他们对初中物理的学习提不起兴趣,阻碍了
数学一直是学生的一门主要基础课.然而数学学习却让许多人闻而生畏,特别是学生更是以矛盾的心情看待数学:必须要学又害怕学,非常想学好可是又很难学好,相当多的人学得很被动
在现代社会,数字化逐渐受到人们的关注,在教育改革的过程中,数学教学越发受到人们的重视,数学教学所要求的思维能力也越来越高.小学低年级数学作为启蒙教学,是通往中学数学学
新课标指导下的初中道德与法治教学,应该兼具思想性、人文性、实践性和综合性,运用不同方法,从不同层面促进学生学习能力、实践能力、创新能力的形成和道德品质、法律观念、
随着新一轮课改的不断深入,传统的课堂秩序和管理也因此注入了新的内涵和形态.如何有效组织课堂教学一直是一个炙手可热的话题.作为教学的主要实施者的教师,如何才能更加有效
课程教育改革背景下,对高中教学提出了比较高的要求.教师在开展高中英语课堂教学的时候,应该着重关注阅读教学内容.通过阅读让学生的综合能力得到全面提高,带领学生更好地学
随着我国经济的发展,人们生活需求随之提高.为了满足人们新时期的发展需求,各行各业都投入到改革发展的浪潮当中.教育行业也不例外,我国教育部门越来越注重素质教育.小学阶段
在新课程改革的背景下,人们对小学语文阅读教学提出了更高的要求,但是从当前实际的情况来看,小学语文阅读教学还存在着一定的问题.这些问题严重影响了阅读教学的有效性.借助