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文章主要探讨新乡地区在城镇化进程中城乡之间中小学英语师资的均衡发展问题。课题组在对新乡地区城乡部分中小学校抽样调查的基础上，从英语师资的学历、职称、教师培训三个方面搜集信息、建立数据、分析归纳，课题组认为，新乡地区城乡之间中小学英语师资的发展是不均衡的。文章就新乡地区合理地配置师资、推进义务教育均衡发展提出了对策。