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学困生通常是自暴自弃,具有明显的自卑感和失落感.教师应该用热情去激励差生的学习热情与信心,帮助他们形成正确的学习态度,学习习惯和方法.本文就学困生的成因和转化对策进行浅谈.
浅谈英语学困生的成因及转化策略
【摘 要】
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学困生通常是自暴自弃,具有明显的自卑感和失落感.教师应该用热情去激励差生的学习热情与信心,帮助他们形成正确的学习态度,学习习惯和方法.本文就学困生的成因和转化对策进
【机 构】
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江苏省靖江实验中学
【出 处】
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校园英语(教研版)
【发表日期】
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2011年4期
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