【摘 要】
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教学经验证实,只有激发起学生对日语的兴趣,才能提高日语教学质量。为取得理想的教学效果,笔者提出应采用多样化的教学方法、通过艺术性的教学方法以及重视榜样模范的带动作
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教学经验证实,只有激发起学生对日语的兴趣,才能提高日语教学质量。为取得理想的教学效果,笔者提出应采用多样化的教学方法、通过艺术性的教学方法以及重视榜样模范的带动作用等来提高学生的日语学习兴趣。
Teaching experience has confirmed that only by stimulating students’ interest in Japanese can improve the quality of Japanese teaching. In order to achieve the ideal teaching effect, the author proposes to adopt diversified teaching methods to improve students’ interest in Japanese learning through artistic teaching methods and paying attention to the leading role of example models.
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