【摘 要】
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互联网的便捷与高效给大学英语的学习者带来的好处是不言而喻的。以网络学习辅助课堂教学的新型教学形式也随着网络的应用成为教学发展的方向。在听。说，读，写，译五大能力中，网络
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互联网的便捷与高效给大学英语的学习者带来的好处是不言而喻的。以网络学习辅助课堂教学的新型教学形式也随着网络的应用成为教学发展的方向。在听。说，读，写，译五大能力中，网络资源对阅读能力的促进作用无疑最为显著。在建构主义理论的指导下．结合网络优势对英语阅读教学模式的改革给大学英语教师提出了新的启发和挑战。
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