大力实施人才强企战略 全面培养高技能人才

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  在当前市场竞争日益激烈、新技术迅速崛起、结构调整加快、传统产业升级的新形势下,加强高技能人才培养,已成为企业快速发展的迫切需要。面对新形势、新任务,唐山三友集团大力实施“人才强企”战略,围绕“人文与技能并重,专业能力与职业素养并重”的高技能人才培养目标,不断创新人才培养模式,完善人才培养体系,全面打造结构优化、布局合理、素质优良、拥有现代科技知识和创新能力的高技能人才队伍,有效推动企业转型升级。
  一、高技能人才培养的思路与理念
  高技能人才是职工队伍的重要组成部分,是企业创新驱动、转型升级、持续发展不可或缺的重要力量。集团紧紧围绕“高端引领、多元模式、特色发展”的人才发展方针,全力培养企业生产一线的“蓝领”“专家”。
  1.高技能人才培养对接企业发展。高技能人才培养的根本出发点是服务企业战略实施和变革发展。集团致力于培养与企业发展目标相适应的一流技能人才,提高企业生产水平,实现用人才的率先发展推动企业发展。
  2.高技能人才培养对接岗位需求。企业新的战略发展目标对技能工人提出了更高要求。高技能人才培养应对接产业结构需求、关键岗位需求、员工胜任能力,注重培养效果的实用和适用,为企业发展储备技术技能型人才。
  3.高技能人才培养对接员工职业成长。人才培养以员工职业发展规划为主线,对员工职业发展进行规划与管理,让员工的发展有路可寻,帮助员工实现个人职业发展目标,最终实现企业与员工发展的双赢。
  二、高技能人才培养实践
  多年来,集团始终高度重视技能人才培养,狠抓“河北省高技能人才培训基地”“国家职业技能鉴定所”建设,深化技能鉴定、技能竞赛,创新实施“讲师训练营”、“金蓝领计划”工程,逐渐形成了一套完善的人才培养体系,为集团稳健发展提供了强有力的人才支撑和智力支持。
  1.依托职业技能鉴定,建设高技能人才培养主阵地。“唐山三友集团有限公司国家职业技能鉴定所”获准行政许可,独立具备电工、化学检验员、机修钳工、焊工等9个职业的技能鉴定资质,实现集团高技能人才规范培养和科学评价的重大突破,有力推动和促进企业高技能人才培养。集团自1993年开始从事职业技能鉴定工作,逐步建立了基础、资源、执行、制度、督导五大工作体系。自主开发24个工种课程体系,编制28个化工行业特有工种教材及题库,308套鉴定标准试题纳入国家试题库,填补行业空白,增强技能人才培养的针对性和适用性;培养了250名考评人员,组织44个职业、15000余人次技能鉴定培训、考核,近万名职工取得职业资格,技能人才队伍不断壮大,加快形成“橄榄型”人才结构。
  2.依托高技能人才培训基地,建设“技工博士”培养高地。为更好实施“人才强企”战略,集团整合优势培训资源,努力打造生产一线“技工博士”培养培训基地。2015年,集团成功获建河北省高技能人才培训基地,是当年唯一入选的企业培训中心。集团围绕钳工、焊工、电工、烧碱生产工四个专业,建成了集“培训、鉴定、实训、创新、竞赛”五位一体的综合性实训基地,成功打造了高技能人才培养阵地、培训基地及大赛场地。年培训规模5000多人次,加快高技能人才培养进程,提升培养质量。目前,集团高级工2297人、技师846人、高级技师502人,形成了一支以高级工、技师、高级技师为主体的门类齐全、梯次合理、素质优良的高技能人才队伍。
  3.搭建竞赛比武平台,打造高技能人才成长“高速路”。竞赛比武是企业技能工人练技能、比本领的实践课堂和成长舞台。集团坚持“以赛促教、以赛促学”原则,全方位打造技术工人快速成长的“高速路”,广泛实施赛前集中培训、赛中切磋技能、赛后技能传递的“一站式”技能竞赛,创新实施校企联合技能竞赛、师徒比武共奖机制,形成学技术、练技能、比贡献的良好氛围,实现集团技能竞赛百工种全覆盖、万员工全参与,为集团质量效益发展提供重要人才支撑。2001年以来,集团参与国家、行业、省市职业技能竞赛22次,112人获技术状元、能手称号;集团举办600多次各级技能竞赛,4000多人次获技术状元、能手称号,一大批优秀技能人才脱颖而出。
  4.建立多元化人才管理机制,营造高技能人才竞相成长“绿色通道”。为加快培养一支具有高超技艺和精湛技术的高技能人才队伍,集团努力打造人才成长“绿色通道”。一是引进通道。采用定向委培、校企合作、顶岗实习、定单培养等形式,定向培养适合企业创新发展的高技能人才。近5年,引进大专学历技能人才1900多人,扩大高技能人才队伍总量。二是培养通道。实施“送出去”培训和“多能工”组合培训,把优秀的技能人才送进高职院校、各级大赛培训,在检修岗位和操作岗位分别进行“一专多能”“操检结合”的组合式培训,丰富职工技能结构,提高工作效率。三是待遇和晋升通道。注重操作技能和工作实绩、能力与待遇匹配、贡献与收入对等,实行特级技师聘任制、高技能人才津贴制,优秀高技能人才优先推荐先进工作者等,连续六次增资、津贴标准提高1.5倍,形成“尊重劳动、尊重技能、技能成才”的良好氛围,实现人才辈出、人尽其才。
  5.实施高素质提升工程,建立高技能人才“蓄水池”。为提升技能人才培养质量、扩大培养总量,集团着力实施“内训师”和“金蓝领”两大素质提升工程。一是“内训师”训练营。通过组织“送出去”研修、“好讲师”大赛、“内训师锻造课堂”等,已形成一支素质优良、专兼结合、结构合理的500余人“双师型”讲师团队。二是“金蓝领”工程。建立“工学结合”“赛训集合”“重点培养与全面提升相结合”的培训体系,通过“名师带高徒”、“金牌工人”“能工巧匠”选树等精品项目,培养技术精英;深化“新型学徒制”“现代学徒制”,创新开展微课、视频、游戏、案例等新培训,实现产教深度融合和校企深度对接;强化职工技术创新,依托职工创新工作室、技师工作室、班组创新角及合理化建议、“爱讲比”等创新活动,打造“岗位成才、岗位创新”的育人环境,重奖建议人、以建议人名字命名先进操作法、评选创新成果,鼓励高技能人才在技术攻关、技能传授、技艺传播等方面发挥重要作用,加快高技能人才成长。
  三、今后高技能人才工作方向
  1.拓展高技能人才培训基地和国家職业技能鉴定所社会职能。大力开展各级各类职业培训、技能大赛,实现培训对象广覆盖,职业技能大提升,打造技能人才摇篮。
  2.建立高技能人才自主评价体系。根据国家相关政策,开展以“职业能力为导向,工作业绩为重点,职业道德和职业知识为根本”的企业内部自主评价,实现人才培养与企业发展“双赢共促”。
  3.强化岗位技术攻关。引导和鼓励技能工人立足岗位,参与技术攻关、技术革新、发明创造,培养“手脑并用、善于发现、勇于创新”的顶级技能人才。
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