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21世纪正向我们走来,与之同行的将是一个与以往农业经济、工业经济不同的新的经济时代——知识经济时代。社会的变革,必然引起教育的变革。因此,如何迎接这种挑战,实现高等教育的跨越,培养适应知识经济需要的创新人才,就成为我国高等教育必须认真探究的重大课题。正是在这一背景下,创新教育的呼声日高,已经成为一种新的潮流。