【摘 要】
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目的:观察睡眠质量对康复治疗学专业学生主动性的影响。方法:选取医学院康复治疗学本科教学班学生158人,以问卷的形式调查其每天睡眠时间、质量、学习主动性,分析睡眠时间与学习主动性的关系。结果:睡眠质量指数(PSQI)和学习主动性具有明显相关性(P<0.01);不同年级间学生学习主动性方差分析,具有显著差异性(P<0.01)。结论:睡眠质量与学生学习主动性呈正相关性,睡眠质量越高,学习主动性越好。
【机 构】
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滨州医学院康复医学院,滨州医学院公共卫生与管理学院,滨州医学院基础医学院
【基金项目】
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山东省高等学校人文社科计划项目(编号:J18RA140)
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目的:观察睡眠质量对康复治疗学专业学生主动性的影响。方法:选取医学院康复治疗学本科教学班学生158人,以问卷的形式调查其每天睡眠时间、质量、学习主动性,分析睡眠时间与学习主动性的关系。结果:睡眠质量指数(PSQI)和学习主动性具有明显相关性(P<0.01);不同年级间学生学习主动性方差分析,具有显著差异性(P<0.01)。结论:睡眠质量与学生学习主动性呈正相关性,睡眠质量越高,学习主动性越好。
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