梁双升 陈碧珍作品

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―、问题的提出“模型构建”是“观念构建”不可或缺的一部分。化学中的“模型构建”是为了让学生更方便地学习和理解化学知识,促进学生更有效地研究和解决化学问题,并有利于提高学生应用模型构建方法解决化学问题的能力,体会模型构建在学习活动中的价值,从而逐渐树立模型意识,并将“模型认知”固化为自己一种重要的学习方式。“模型构建”与“模型认知”的关系如图1。
由山西华阳新材料科技集团与中科院物理研究所共建的1 MWh钠离子电池储能系统,已在山西转型综合改革示范区投运。钠离子电池储能系统由中科院物理研究所自主研发,利用成本低廉的无烟煤作为前驱体制备钠离子电池负极材料,具有成本低、安全性能高、低温性能良好、循环寿命长等特点。
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