【摘 要】
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新课改的实施将我国教育又推向一个新的阶段，学校在评价教学时采取多角度、多元化的方式，教师在教学中勇于大胆创新教学方法，而学生开始尝试自主探究性学习，总之新课改已经取得了
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新课改的实施将我国教育又推向一个新的阶段，学校在评价教学时采取多角度、多元化的方式，教师在教学中勇于大胆创新教学方法，而学生开始尝试自主探究性学习，总之新课改已经取得了很大的成就。与此同时，在新课改下，高中政治教学也存在一些不足之处。例如，教师的教育理念相对落后，跟不上新课标的步伐；高中政治教学重视形式而轻视内容，教材课本较为落后；教学课时相对不足，没有开设相关辅助课程。
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