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本课题遵循《全国普通高校体育课程教学指导纲要》,基于当代大学生需求,基于网络大数据平台资源,从教学现状、教学效应、学习评价等方面分析普通高校体育理论课程现存问题,针对现阶段体育理论课程存在的诸多问题,提出构建体育理论网络课程模式的新设想,有效提升体育理论课程教学效果,为普通高校体育教学改革提供参考。