论文部分内容阅读
面对中考总复习阶段时间紧,任务重,综合性强的特点,如何在短时间内掌握、巩固和消化初中阶段所学的数学知识、数学思想和基本的解题技巧,取得最佳的复习效果,一直是许多教师在中考前面临的一个难题.下面我结合自己多年教毕业班的经验,谈一些看法和心得.
构建体系融会贯通——中考数学总复习的思考
【摘 要】
：
面对中考总复习阶段时间紧,任务重,综合性强的特点,如何在短时间内掌握、巩固和消化初中阶段所学的数学知识、数学思想和基本的解题技巧,取得最佳的复习效果,一直是许多教师
【机 构】
：
浙江省苍南县望里中学
【出 处】
：
新智慧
【发表日期】
：
2017年19期
其他文献
数学知识里充满了逻辑、各种概念的描述,使学生觉得既枯燥又无味。要想提高教学质量,教师在教学中必须采取一些行之有效的教学手段来提高学生学习数学的兴趣。
Mathematical
[摘要]近三十几年来，元认知已经成为心理学研究的热点之一。大量研究表明，元认知理论对外语教育实践产生了极大的影响。传统教学中，学生的元认知能力并没有引起教育研究者足够的重视。因此，本文力图从元认知能力的概念、性质以及与认知能力的关系，非英语专业大学生元认知能力培养的现实意义等有关研究进行阐述，同时，就如何在大学英语教学中培养学生的元认知能力提出了几点建议。 [关键词]元认知 英语教学 [中图分
英语教学在学生学习期间是必不可少的一门课程教学,尤其在这个全球化繁盛的今天,英语是一个人必备的素养,高中英语教学教授的英语内容则是人生阶段最为重要的一个阶段,在这阶
中学语文这门课程是中学阶段最为关键的一门课程,只有学生将语文学习好之后,才能有很好的表单里与;理解能力,这种能力是学生学习其他课程的基础.随着新课改步伐的推进,中学语
本文分析了高校在设备招标采购方面存在的问题及产生的原因,有针对性的提出应对策略:健全管理组织机构和有效的监督体系;规范招标采购文件;加强采购的计划管理,严格规范采购
眼下汽车大量上市,正以大幅的步伐走入家庭.人们在选购爱车的时候大都比较注重汽车的华丽外表和卓越的机械性能,却很少关心汽车室内环境是否污染或空气是否达标等问题.因此在
教学反思是教师在教学实践过程中发现问题、思考问题、解决问题的一种行为，是教师对教学行为和教学活动进行有意识的分析与再认证的过程。一转变物理教学理念的反思新课程背景