个性化阅读中的“三性”统一

来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:slcsg956
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生在课堂上老师的引导下进行个性化阅读,必然会涉及三种"个性",即文本中作者所表现的个性、教师的个性、学生的个性。这三种个性三位一体,把握作者的个性是基础和出发点,学生的个性是归宿,而教师的个性则是两者的桥梁和催化剂。阅读只有真正把握和处理好这三种个性,使之和谐发展,才能谓之"个性化阅读"。
其他文献
摘 要:在农村中学,思想品德与信息技术的整合目前还只是初期阶段,在农村初中思想品德教学中应用信息技术意义深远。基于笔者多年的教学工作经验与体会,为提高农村中学思想品德教学质量,本文分析了信息技术在思想品德教学中应用的不足之处,提出整合信息技术与思想品德教学的  关键词:整合;信息技术应用;教学;思想品德;农村初中理念。  为迎合新时代教育,以新课改为基础培养与时俱进的人才,在思想品德课程教学中引入
为了进一步增强学生的安全意识,确保校园的稳定与安全,努力营造一个平安、和谐的校园环境。近日,湖南省新田县各中小学校利用宣传橱窗、手抄报、班会、集会、参观消防大队和观看
公路边坡的稳定性由内在因素和外在因素所决定。内在因素是边坡本身所固有的,外界因素主要包括降雨、地震、开挖等。近年来,降雨导致公路边坡失稳进而影响交通的情况越来越多
结构自振指结构本身在排除外来作用时,初位移、初速度或者两者共同作用引起的振动。结构自振特性通常指自振周期、频率和振型,是结构自身动力特性的反应,是进行结构动力分析
在高速公路路基填筑施工中,砾石土是一种理想的填筑材料。砾石土具有强度高、稳定性好等特点,因此在高速公路路基施工中具有很好的应用前景。结合具体的高速公路施工实例,探
全面清理整顿强化日常管理余家波武汉市桥口区武胜路文化市场现有书刊经营单位220户,从业人员1400余人,日均人流量8000人次,年销售额1.1亿元。年上交税费200万元。市场自1987年9月建立以来,田小到大,逐步
学习语文就要培养学生良好的语用能力,即学习语言与运用语言的能力。课外阅读是学生在课外自主进行的各种相对独立的阅读活动,学生可以相对自由地选择课外读物,通过一系列的
摘要:情感教育是教育工作不可或缺的组成部分,情感教育主要是关注学生在学习过程中的情绪、态度、信念培养及情感体验,促进学生身心健康与和谐发展。然而长期受传统教育与应试教育影响,老师更注重学生的认知教育,忽视学生的情感教育,使学生身心不能健康发展。作者以实践教学经验,就语文教学的实际情况进行分析,并把情感教育融入语文教学的现实意义进行阐述,以供参考。  关键词:情感教育;语文教学;探究  面对全球经济
7月份以来,省委书记张宝顺,省长王学军,省委副书记李锦斌,省委常委、常务副省长詹夏来,省人大常委会副主任、党组副书记臧世凯,省人大常委会副主任宋卫平和副省长梁卫国等省领导,相
《数学课程标准(2011版)》的课程基本理念中明确指出要使“不同的人在数学上得到不同的发展”。这就要求教师在学生已有的认知水平和经验的基础上,促使学生主动地、富有个性地学