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新一轮的课程改革及初高中教学方法的不同,刚从初中升上高一的新生普遍不能一下子适应,学习数学出现了一定程度的困难,甚至有的还会放弃对数学的学习;如何做好初高中数学过渡阶段的衔接、出现的问题及在教学实践中所采用的方法探讨和分析.
践行新理念探寻新规律——对高中数学新课程的几点思考
【摘 要】
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新一轮的课程改革及初高中教学方法的不同,刚从初中升上高一的新生普遍不能一下子适应,学习数学出现了一定程度的困难,甚至有的还会放弃对数学的学习;如何做好初高中数学过渡
【机 构】
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莆田华侨中学,福建 莆田 351111
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2012年11期
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