“求一个数是另一个数的几倍”的应用题

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“求一个数是另一个数的几倍”的应用题比较抽象,往往容易和“求一个数的几倍是多少”的问题混淆。突破这个难点,要讲清两点:1.理解“求一个数是另一个数的几倍”是什么意思?2.用什么方法解答?教材上例8再次帮助学生建立“倍”的概念,同时把一个数是另一个数的几倍与一 The application of “finding a number a few times more than another number” is rather abstract and tends to be confused with the question of “how many times a number is”. To break through this difficulty, we should clarify two points: 1. Understand “seeking a number several times the number of times,” What does it mean? 2. What method to answer? Textbook example 8 again to help students establish the “times” concept, At the same time a number is another several several times with one
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