【摘 要】
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真正树立“一切为学生,为了学生的一切”的教学理念,以学生为中心,以教师为主导,以市场需求为生命线,探索以学分来计算学生学习量的弹性教学管理制度,实行弹性教学计划、给予
【机 构】
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宝鸡职业技术学院,陕西宝鸡,721013
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真正树立“一切为学生,为了学生的一切”的教学理念,以学生为中心,以教师为主导,以市场需求为生命线,探索以学分来计算学生学习量的弹性教学管理制度,实行弹性教学计划、给予学生充分的自主选择专业方向、选择课程、选择毕业设计题目与指导教师等,为学生自主发展创造一个更加宽松的环境,充分调动学生的积极性和主动性,使基础、才能和个性等有差异的学生在自选课中得到充分的发展,使优秀的学生脱颖而出.引入竞争和激励机制,促使优胜劣汰,促进新专业方向的发展,有利于“机电”专业的可持续发展.目前我校“机电一体化专业”的办学理念还没有完全以学生为中心、以教师为主导、以市场为生命线,基本仍在传统专业办学模式下,课程体系是电气类课程与机械类课程的简单组合,没有真正相融合体现“一体化”.不利于机电类高端技能型人才的培养和机电一体化专业的可持续发展.
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