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以"牛顿第一定律"为例讨论对教学过程中探究模式设计的思考。
探究 创造 体验——对运用科学的探究模式建构“牛顿第一定律”教学过程的思考
【摘 要】
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以"牛顿第一定律"为例讨论对教学过程中探究模式设计的思考。
【机 构】
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青岛第五十九中学,
【出 处】
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物理教学
【发表日期】
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2014年03期
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