【摘 要】
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从高中化学新课标的要求来看,需要同学们动手做的实验越来越多,但目前很多实验限于实验特点,有些现象并不十分明显,导致同学们的学习效果受到限制。因此,通过改进某些实验步
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从高中化学新课标的要求来看,需要同学们动手做的实验越来越多,但目前很多实验限于实验特点,有些现象并不十分明显,导致同学们的学习效果受到限制。因此,通过改进某些实验步骤,简化实验操作难度,既可激发同学们对化学的学习兴趣,又能巩固认知,从而进一步提高化学学习质量。本文拟将氯气性质的系列实验做如下改进与探索,仅供大家参考。
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