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随着素质教育的深入推行，小学英语教学的方法、观念及内容也在发生着积极的转变。PEP小学英语教材的改编是以新课标的指引为基础而进行的，该教材的图文形式更加满足小学生的思想及行为特征，有助于小学英语教学的正常开展。目前小学阶段所开展的英语教学大多过于基础，但是词汇的拼读始终都是教学的重点。本文针对自然拼读法在教学中的必要性进行分析，并与PEP小学英语教材相结合来探究一种新的教学模式。