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单元复习是基于学生已有认知为基础,用以指导学生系统的进行复习和整理的一类活动.本文以“分数加减法整理与复习”为研究视角,采用“基础复习”“梯度练习”“错题分析”与“梳理与评价”四步复习方法,引导学生借助分析、对比和归纳等学习活动,开展有关“分数加减法”计算内容的回顾,有效形成数学单元知识网络.
复习四步曲:让小学高年级计算复习课教学扎实推进——以“分数加减法整理与复习”为例
【摘 要】
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单元复习是基于学生已有认知为基础,用以指导学生系统的进行复习和整理的一类活动.本文以“分数加减法整理与复习”为研究视角,采用“基础复习”“梯度练习”“错题分析”与
【机 构】
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浙江省杭州市余杭区仓前中心小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2021年4期
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