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培养实用型人才不仅要“具有必要的文化知识，较强的实践技能，良好的职业素质”，还应该具有健全的人格。医学生的人格不仅影响其心身健康，而且将直接影响他今后的医护工作。本文从树立正确的人生观，培养良好的性格，“磨炼”特征性的气质等三个方面谈谈尽力培育医学生健全人格。
尽力培育学生健全人格
【摘 要】
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培养实用型人才不仅要“具有必要的文化知识，较强的实践技能，良好的职业素质”，还应该具有健全的人格。医学生的人格不仅影响其心身健康，而且将直接影响他今后的医护工作。本文从
【机 构】
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河北省保定市卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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1997年4期
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