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本文以校园足球的开展现状为切入点,通过校园足球在学校体育中的开展态势进一步跟进学生德育工作建设,利用校园足球的优势作用,健全学生品质,加强他们的沟通交流能力,通过换位思考学会尊重教学、尊重比赛、尊重对手的良好品质而努力,合理地开展校园足球活动具有深远的意义.
激发德育活力,健全学生人格 ——校园足球魅力之我见
【摘 要】
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本文以校园足球的开展现状为切入点,通过校园足球在学校体育中的开展态势进一步跟进学生德育工作建设,利用校园足球的优势作用,健全学生品质,加强他们的沟通交流能力,通过换
【机 构】
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深圳市龙岗区宝龙学校 广东深圳 518116广州市第二中学 广东广州 510000;
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年33期
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