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汉字学是识字教学的根本,抓住这个“因”,即追溯字的起源,探究字形演变,发现构形规律,弄清构字理据,感悟汉字文化,才能解决“果”上的问题,如遗忘率高、错别字多等,避免低效的机械识字。教师应遵循汉字学的“捷径”,让学生“知其然又知其所以然”,识字教学才能高效。
运用汉字学提高识字效率
【摘 要】
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汉字学是识字教学的根本,抓住这个“因”,即追溯字的起源,探究字形演变,发现构形规律,弄清构字理据,感悟汉字文化,才能解决“果”上的问题,如遗忘率高、错别字多等,避免低效
【机 构】
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漳浦县实验小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2018年6期
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