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为了解普通外科手术病人对健康教育的需求，解决在住院期间影响治疗和康复的多种因素，及时做好手术患者的健康教育，对164例手术病人采用自制的健康教育需求调查表进行调查。得出对手术病人要采取形式多样的健康教育方式，开展阶段性、个性化的健康教育，对各种疾病患者提供不同层次、不同病种的健康教育与咨询服务，有效地提高病人满意度，促进治疗与康复，提高人们的自我保健能力。