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现代教学理论认为：课堂教学不仅是让学生学会现有的知识和技能，更重要的是让学生学会学习不断更新的知识和技能，学会创造和发现。为此，在课堂教学中，教师要以多种形式培养学生善疑、善问、善思、善创，充分发挥学生的潜能，激发学生巨大的创造力。
培养学生善疑、善问、善思、善创
【摘 要】
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现代教学理论认为：课堂教学不仅是让学生学会现有的知识和技能，更重要的是让学生学会学习不断更新的知识和技能，学会创造和发现。为此，在课堂教学中，教师要以多种形式培养学生善疑
【机 构】
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合浦县廉州镇第二小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2004年12A期
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