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作为培养祖国社会主义事业接班人的基地，学校在社会工作中的作用越来越重要。学校培养出来的学生思想道德和科学文化素质水平直接关系到我国国民的整体素质，关系到我国社会主义现代化建设事业的薪火相传等诸多重大问题。因此，学校在对学生的培养过程中要高度重视学生的思想政治教育工作，加大力度促进学风建设，为创建社会主义和谐社会培养优秀人才提供有力保障。
一、高度重视思想政治教育工作
党的十六届六中全会通过了《中共中央关于社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)，《决定》提出社会和谐是中国特色社会主义本质属性的命题,形成了党的社会主义和谐社会的理论,这是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的丰富和发展,是党在新阶段的最新理论成果,是指导当前和今后一个时期我们构建社会主义和谐社会的纲领性文件。学校在发展过程中，要紧密结合国家政策方针的指导，努力做好学生的思想政治教育工作，让学生可以思想稳定的在校内学习、生活和实践。
1.思想政治教育工作
“思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德实践活动。”思想政治教育具有良好的理论宣传作用、激励作用、调节作用、育人作用和导向作用。无论从小学、初中甚至高中都应该让学生上好思想政治教育课，培养学生的优秀品德，引导他们形成正确的价值取向。
2.加强思想政治教育，促进校园和谐
学校思想政治教育工作的本质作用就是通过对学生进行理想信念教育，引导他们正确的进行学习、生活和工作。同时，加强和改进思想政治教育工作也是构建和谐校园的重要内容、重要途径和充分保障。大学生既是教育的价值主体、权利主体,也是学校的动力主体、发展主体,把构建和谐校园的任务落实到实处,必须从小重视和加强学生的思想政治教育工作，真正形成过硬的思想、严明的纪律和优良的作风。
3.把握时代脉膊,与时俱进
在学生思想教育工作上与时俱进，不断进行改革创新,就需要学校在日常管理工作中自觉把思想政治教育指导思想有效地运用起来,通过开展全面系统的思想政治教育,使学校全体师生对思政工作有更加深入的了解和更深刻的体会，最终促进和谐校园的快速发展。
4.构筑学校德育主阵地
学校是青年学生思想形成的主要场所，做好学生思想教育工作，就要构建学校德育主阵地。通过建设学校红色网站、红色论坛等形式,更有效的掌握学生的思想动态,从而有效的进行思想政治工作。加强学校德育教育,提高德育教育的实效性，是一项艰巨而复杂的系统工程。作为教育工作者，任重而道远，我们应竭尽全力不断创新,以国家的繁荣昌盛、民族的兴亡安危为己任,多开展爱国主义教育,正确陶冶学生的思想情操,振奋学生为祖国而学习的刻苦精神,培养学生良好的道德品质。
二、全方位、多角度加强学风建设
良好的学风是一所高校赖以生存和发展的生命线,是高校质量教育水平的直观体现,也是培养符合社会需要人才的根本保证。新时代的发展,社会大环境对这些年轻人的影响能否促使他们奋发图强，很大程度上取决于学校是否具有良好的学风。因此，学校必须把学风建设纳入学校未来发展的重点。
1.学风建设现状分析
学校领导对学风建设在学校发展中的地位和作用认识和关怀不够；学风建设缺乏行之有效的措施；学生缺乏明确的学习目的,学习态度不端正；学习纪律松懈,作风疲沓；思想不稳定，存在厌学情绪；自制力差，学习责任感不强。
2.加大力度促进学风建设
如何能做到使不同学校根据自身情况，提出合理政策，转变学生思想，建设良好学风的问题，已经成为教育界众多领导普遍关注的重要问题。学校的学风建设，关系到学校自身发展的战略，好的学风可以为学校的良性发展起到很好的推动作用。
3.加强校园文化建设，营造学风
一个学校的文化氛围，是学校学风的最直观体现。因此，学校的学风建设要在建设有特色的校园文化氛围工作上下大气力。可以组织学生学习各种经典著作，认真学习总结党在各个时期的重要会议精神，营造一个注重思想文化教育的良好氛围。
4.加强生活作风建设，促进学风
生活作风是一个人精神风貌的最直观体现，学校在日常的学生管理工作上要做到塑造学生良好的生活作风，在生活琐事上规范学生的行为，让学生在不知不觉中养成好的生活习惯，思想上自然而然就朝着好的方向发展，从而达到“润物细无声”的最佳状态。
5.加强考风考纪建设，端正学风
学校在考务工作上一定要做到端正考风考纪。考试本身不是教育工作的目的，而是检验教育成果的手段。因此，在考务工作管理当中，要杜绝一切考试作弊以及各种徇私舞弊行为，端正思想态度，严防死守，真真正正实现学校检测学生的目的，为今后的工作导向提供最真实的参考。
6.激发学生的学习动力
“内因在事物发展变化中起决定作用”。作为教育管理工作者，要学会激发学生内在的学习意识，提高学生学习的兴趣，做到让“兴趣成为最好的老师”，杜绝千篇一律的传统教育模式，因材施教，寓教于乐，真正让学生在舒适的环境下学到自己喜欢的知识，体现出教育的意义。
学校的发展壮大在于学生，祖国的繁荣富强也在于学生。加强学生的思想政治教育，端正学风建设，功在当代，利在千秋。
一、高度重视思想政治教育工作
党的十六届六中全会通过了《中共中央关于社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)，《决定》提出社会和谐是中国特色社会主义本质属性的命题,形成了党的社会主义和谐社会的理论,这是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的丰富和发展,是党在新阶段的最新理论成果,是指导当前和今后一个时期我们构建社会主义和谐社会的纲领性文件。学校在发展过程中，要紧密结合国家政策方针的指导，努力做好学生的思想政治教育工作，让学生可以思想稳定的在校内学习、生活和实践。
1.思想政治教育工作
“思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德实践活动。”思想政治教育具有良好的理论宣传作用、激励作用、调节作用、育人作用和导向作用。无论从小学、初中甚至高中都应该让学生上好思想政治教育课，培养学生的优秀品德，引导他们形成正确的价值取向。
2.加强思想政治教育，促进校园和谐
学校思想政治教育工作的本质作用就是通过对学生进行理想信念教育，引导他们正确的进行学习、生活和工作。同时，加强和改进思想政治教育工作也是构建和谐校园的重要内容、重要途径和充分保障。大学生既是教育的价值主体、权利主体,也是学校的动力主体、发展主体,把构建和谐校园的任务落实到实处,必须从小重视和加强学生的思想政治教育工作，真正形成过硬的思想、严明的纪律和优良的作风。
3.把握时代脉膊,与时俱进
在学生思想教育工作上与时俱进，不断进行改革创新,就需要学校在日常管理工作中自觉把思想政治教育指导思想有效地运用起来,通过开展全面系统的思想政治教育,使学校全体师生对思政工作有更加深入的了解和更深刻的体会，最终促进和谐校园的快速发展。
4.构筑学校德育主阵地
学校是青年学生思想形成的主要场所，做好学生思想教育工作，就要构建学校德育主阵地。通过建设学校红色网站、红色论坛等形式,更有效的掌握学生的思想动态,从而有效的进行思想政治工作。加强学校德育教育,提高德育教育的实效性，是一项艰巨而复杂的系统工程。作为教育工作者，任重而道远，我们应竭尽全力不断创新,以国家的繁荣昌盛、民族的兴亡安危为己任,多开展爱国主义教育,正确陶冶学生的思想情操,振奋学生为祖国而学习的刻苦精神,培养学生良好的道德品质。
二、全方位、多角度加强学风建设
良好的学风是一所高校赖以生存和发展的生命线,是高校质量教育水平的直观体现,也是培养符合社会需要人才的根本保证。新时代的发展,社会大环境对这些年轻人的影响能否促使他们奋发图强，很大程度上取决于学校是否具有良好的学风。因此，学校必须把学风建设纳入学校未来发展的重点。
1.学风建设现状分析
学校领导对学风建设在学校发展中的地位和作用认识和关怀不够；学风建设缺乏行之有效的措施；学生缺乏明确的学习目的,学习态度不端正；学习纪律松懈,作风疲沓；思想不稳定，存在厌学情绪；自制力差，学习责任感不强。
2.加大力度促进学风建设
如何能做到使不同学校根据自身情况，提出合理政策，转变学生思想，建设良好学风的问题，已经成为教育界众多领导普遍关注的重要问题。学校的学风建设，关系到学校自身发展的战略，好的学风可以为学校的良性发展起到很好的推动作用。
3.加强校园文化建设，营造学风
一个学校的文化氛围，是学校学风的最直观体现。因此，学校的学风建设要在建设有特色的校园文化氛围工作上下大气力。可以组织学生学习各种经典著作，认真学习总结党在各个时期的重要会议精神，营造一个注重思想文化教育的良好氛围。
4.加强生活作风建设，促进学风
生活作风是一个人精神风貌的最直观体现，学校在日常的学生管理工作上要做到塑造学生良好的生活作风，在生活琐事上规范学生的行为，让学生在不知不觉中养成好的生活习惯，思想上自然而然就朝着好的方向发展，从而达到“润物细无声”的最佳状态。
5.加强考风考纪建设，端正学风
学校在考务工作上一定要做到端正考风考纪。考试本身不是教育工作的目的，而是检验教育成果的手段。因此，在考务工作管理当中，要杜绝一切考试作弊以及各种徇私舞弊行为，端正思想态度，严防死守，真真正正实现学校检测学生的目的，为今后的工作导向提供最真实的参考。
6.激发学生的学习动力
“内因在事物发展变化中起决定作用”。作为教育管理工作者，要学会激发学生内在的学习意识，提高学生学习的兴趣，做到让“兴趣成为最好的老师”，杜绝千篇一律的传统教育模式，因材施教，寓教于乐，真正让学生在舒适的环境下学到自己喜欢的知识，体现出教育的意义。
学校的发展壮大在于学生，祖国的繁荣富强也在于学生。加强学生的思想政治教育，端正学风建设，功在当代，利在千秋。