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目前我国中小学生在数学课堂上“说”的能力比较薄弱，针对这一状况，培养学生“说”的能力，是我们学习数学提高课堂效率的关键，本文从培养学生说的好处和培养学生“说”的策略入手，提出小学生“说”的能力的培养。
培养学生数学课堂上说的能力
【摘 要】
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目前我国中小学生在数学课堂上“说”的能力比较薄弱，针对这一状况，培养学生“说”的能力，是我们学习数学提高课堂效率的关键，本文从培养学生说的好处和培养学生“说”的策略入手
【机 构】
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宁夏中卫市海原县第一小学 宁夏 海原 755200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年33期
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