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理工科专业英语课程是复合型和国际化人才培养目标的重要支撑.作者结合自身教学中的思索与实践,以“高分子材料与工程专业英语”课程为例,探讨提高专业英语教学质量的方法和途径,提出解决教学问题的可操作性手段,为提升理工科专业英语教学质量提供可借鉴的经验.
理工科专业英语课程教学探讨r——以“高分子材料与工程专业英语”为例
【摘 要】
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理工科专业英语课程是复合型和国际化人才培养目标的重要支撑.作者结合自身教学中的思索与实践,以“高分子材料与工程专业英语”课程为例,探讨提高专业英语教学质量的方法和
【机 构】
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广西民族大学,广西南宁530008
【出 处】
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黑龙江教育（高教研究与评估版）
【发表日期】
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2021年6期
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