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自从上世纪八十年代自主学习概念提出以来,受到了我国外语界的普遍关注,大量研究涉及国外自主学习理论及相关实证研究的介绍。该文着重分析了学习者自主学习的必要性,在此基础上,对教师在培养学习者自主能力的作用方面提出了见解。
对培养外语学习者自主学习能力的思考
【摘 要】
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自从上世纪八十年代自主学习概念提出以来,受到了我国外语界的普遍关注,大量研究涉及国外自主学习理论及相关实证研究的介绍。该文着重分析了学习者自主学习的必要性,在此基
【机 构】
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常州工学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2010年10X期
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