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就小学高年级语文教学中的"概括文章的主要内容"为议题,以教学实践和调查现状为依据,分析总结出几种切实可行并行之有效的训练方法,达到《课标》教学大纲要求,切实提高了学生对文章的实际概括能力。
指导学生概括文章主要内容方法谈
【摘 要】
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就小学高年级语文教学中的"概括文章的主要内容"为议题,以教学实践和调查现状为依据,分析总结出几种切实可行并行之有效的训练方法,达到《课标》教学大纲要求,切实提高了学生
【机 构】
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福建省厦门市同安区瑶头小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年20期
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