冠状动脉粥样硬化斑块破裂并继发完全或不完全闭塞性血栓形成是急性冠脉综合征（ACS）的主要病因[1]；开发ACS高特异性和高敏感性的确诊标志物是研究的热点。目前利用心肌标志物诊
随着时代的发展进步，社会越来越注重对学生综合素质的培养，而初中阶段是学生成长的重要时期，班主任的工作实效性直接影响到学生的未来学习和发展，为了能够提高学生综合素质，班主任
目的探讨踝臂指数（ABI）、趾臂指数（TBI）、低密度脂蛋白胆固醇与高密度脂蛋白胆固醇比值（LDL-C/HDL-C）在冠状动脉疾病患者中的应用价值。方法纳入2011年10月-2013年2月于中国医科大
在新课程理念的指导下，我国的教育正在向着“让每一个学生都获得发展”的目标前进，为实现“以学生发展为本”的目标，高中教学必然要全面推进素质教育，促进学生全面发展，尽最大的努
西方国家冠心病（CHD）死亡率在过去的40年里显著降低,但是最近来自亚特兰大艾莫瑞大学医学院的研究人员发现,美国自1979年以来,CHD死亡率大幅下降背后存在巨大的差异。该研究近
<正> 吴廷翰(公元1490——1559年),字崧伯,号苏原,南直隶无为州(今安徽省无为县)人。明正德十四年(公元1519年)中举人,十六年(公元1521年)中进士,历任兵部主事,户部主事,吏部文选司郎中。在吏部任职时,因荐选直言敢谏的人才,与当事长官争执选簿,以此忤长官意,外补为广东佥事,更巡岭南,兼督学政。他不畏权势,“弹治时责,风裁矫峻,人不敢干”。迁任浙江参议,均徭役,并建立社学、义仓等规约,以利黎民。调任山西参议,正值荒年,请求贷款,赈济灾民,得救者几十万人。
分层次化教学是落实因材施教的基本教学方法,是实施“以人为本”教学工作的必要要求与需要。每个学生均有不同的知识结构,对化学知识的认知与理解均有所不同,只有将分层次教
本文主要是研究珠三角九市近十年来基础设施的投资额与其经济增长的关系,并通过构建柯布道格拉斯生产函数,运用EVIEWS软件计算出在此时间段的基础设施投资的对产国民生产总值
二十一世纪是知识经济的时代，知识经济时代教育的核心是培养人的创新素质。具有创新素质的人必定具有创新思维的头脑。创造已成为知识经济时代一个显著标志，创造力的培养也成为
随着新一轮课程改革的不断推进,人们对音乐教育的重视程度不断提高,作为音乐教学的重要组成部分,合唱教育成了很多教师关注的重点。这主要是因为合唱教学能够使学生的合作意