论文部分内容阅读
结构化思维是一种具有整体性、层次性、反复性、拓展性的思维,在小学数学教学中,培养学生结构化思维,对发展学生问题 能力、提升学生数学能力有重要作用,也有利于学生构建相对完善的数学知识体系。本文主要讨论了如何在小学数学教学中培养学生的结构 化思维,希望能对基础数学教学的发展有所帮助。
小学生数学结构化思维培养路径初探
【摘 要】
：
结构化思维是一种具有整体性、层次性、反复性、拓展性的思维,在小学数学教学中,培养学生结构化思维,对发展学生问题 能力、提升学生数学能力有重要作用,也有利于学生构建相
【机 构】
：
丛台区赵都小学
【出 处】
：
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
：
2019年43期
【基金项目】
：
* 全国教科文“十三五”规划课题《小学数学课堂结构化教学的实践研究》研究成果论文,课题编号:JKW18006-327
其他文献
当前信息技术获得深入发展,每一个人与其紧密地联系在一起,同时,人们认识到信息技术教学的重要性,在新课程改革不断 推进的情况下,小学信息技术教育的方法应发生改进。教师摒
随着中国高等教育由精英教育向大众教育的转变,教育资源总量不足与事业快速发展、投入相对不足与资源闲置浪费的矛盾日益突现.本文从科学投入、共建共用、开放共享、构建科研
中职院校财经专业课程教学当中,财经法规教学是非常重要的课程。多媒体在其教学当中应用,利用网络与多媒体技术开展教 学,能够全面优化教学质量与效率。中职院校在教育改革的
本文遵循专业实验教学改革的思路,对建立以实验教学中心的组织形式,改进专业实验教学管理体系等问题进行了论述.
随着新课改的影响范围不断扩大,小学语文作为基础教育的重要组成部分,教师应当积极促进教学方式的改革与创新,在师生 之间开展有效互动,才能不断提高教师的教学质量与学生的
机场服务业作为交通行业中的组成元素之一,其与地区经济发展密切相关。现代社会经济发展新常态下,中小机场发展也面临着诸多新的挑战。本文就经济新常态下中小机场发展面临的
小学数学教学中渗透数学思想,已经成为教学常态选择。教师利用多种教学辅助手段,为数学思想渗透提供便利条件,促使学生数学直觉思维快速启动,形成丰富学习成长动力。数形结合
随着国家教育改革发展的需要,全面实施素质教育已经成为全民响应提倡的教育模式,而如何加快全面实施素质教育的步伐, 必须从全面实施素质教育的载体入手——校园文化建设。小
物理实验中心建设的目的旨在培养学生的创新思维和综合素质,为此作者指出,在实验室建设与改革中应注意与大学物理理论课的整体优化,认识实验中心开放的广义性与地位的多重性,