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素质教育时期的初中生，学习水平往往是参差不齐的，同一个班的学生，往往存在着尖子生、中等生、学困生这种现象。而我们作为教育者，在教育过程中不能只顾着优生而忘了差生，因为我们的教育宗旨是为了一切的学生，为了学生的一切。那么，如何整体提高新时期初中生的学习成绩呢？下面就自己的体会谈几点看法：
谈如何整体提高新时期初中生的学习成绩
【摘 要】
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素质教育时期的初中生，学习水平往往是参差不齐的，同一个班的学生，往往存在着尖子生、中等生、学困生这种现象。而我们作为教育者，在教育过程中不能只顾着优生而忘了差生，因为我们
【机 构】
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广西南宁市横县横州中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2012年10期
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