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良好的开端等于成功的一半，好的课堂导入能促进教学效率的提高。本文主要从联系学生的生活实际，利用物理实验，多媒体，讲故事等四个方面来阐述初中物理新课程教学的导入方法．
小议初中物理新课程教学的导入
【摘 要】
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良好的开端等于成功的一半，好的课堂导入能促进教学效率的提高。本文主要从联系学生的生活实际，利用物理实验，多媒体，讲故事等四个方面来阐述初中物理新课程教学的导入方法．
【机 构】
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江苏省射阳县耦耕初级中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2013年34期
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