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为了解农村教师心理生活质量现状,探讨工作压力对心理生活质量的影响,考察心理弹性的中介作用,采用“心理生活质量评价问卷”“中小学教师职业压力源量表”和自编的“教师心理弹性问卷”,对广东省内931名农村中小学、幼儿园教师进行问卷调查。结果发现:(1)农村教师心理生活质量、工作压力与心理弹性之间两两相关显著;(2)农村教师工作压力均能负向预测心理生活质量和心理弹性,心理弹性能够正向预测心理生活质量;(3)农村教师心理弹性在工作压力与心理生活质量两者之间起部分中介作用。