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浙江省温岭市针对本地党员教育管理有效手段缺乏、服务功能拓展渠道少等問题,积极探索“新媒体远教”创新路径,自主研发“智慧远教微平台”,有效激发党员学习的能动性。
打造智能网络阵地。一是按需设置功能板块。根据新形势下党员学习需求优化远教平台功能设置,创新设置“找组织”“我任务”“过生活”“淘服务”四大板块,涵盖专业技能培训、党员管理、党性教育、志愿服务等32类服务项目,有效拓宽远教服务渠道。二是实施双向互通模式。细化党员学习教育内容,建立组织生活网络视频实时感知系统,实现学习任务与组织生活情况互联互通。三是建立公益服务窗口。依托党员志愿服务官方公益网店、党员志愿服务品牌等载体,开辟“淘公益商城”“爱心公益超市”等服务选择窗口,用学习积分折算公益服务项目。
注重全程纪实跟踪。一是人脸识别定频监督。建立高精度人脸识别和高清度定频抓拍系统,通过实时视频点到、现场比对、不定时抓拍等方式有效监督党员学习教育情况,提升参与率。二是学习教育实时记录评价。在服务号上设置“党讯快递”“两学一做”“三会一课”“学习库”“先锋讨论圈”等模块,将各基层党组织学习活动开展情况按类进行记录、统计、分析、评分,将评分结果纳入年度考核,确保党员学习教育质量。三是信息数据一体共享。建立党组织、党员电子档案数据库,推动党员学习教育监管从“书面交流”到“资源共享”的智能转变。
落实运维保障机制。一是选优配强平台管理员。选择业务精、操作能力强的专职党务工作者负责智慧远教微平台日常维护、信息更新等工作,并加强后台操作等业务知识、实务操作培训,实现精准化、科学化管理。二是实施“线上线下”同步对接。线上,由各管理员动态监测平台系统日常运行情况,根据需要适时调试改良板块功能;线下,搜集党员及党务工作者建议意见,并及时上传更新内容。三是强化考核管理。通过系统数据分析实行量化打分,并将运行情况纳入党建巡查范围,实施“旬提醒、月通报、季研判、年评定”考核机制。
(温岭市委组织部)
打造智能网络阵地。一是按需设置功能板块。根据新形势下党员学习需求优化远教平台功能设置,创新设置“找组织”“我任务”“过生活”“淘服务”四大板块,涵盖专业技能培训、党员管理、党性教育、志愿服务等32类服务项目,有效拓宽远教服务渠道。二是实施双向互通模式。细化党员学习教育内容,建立组织生活网络视频实时感知系统,实现学习任务与组织生活情况互联互通。三是建立公益服务窗口。依托党员志愿服务官方公益网店、党员志愿服务品牌等载体,开辟“淘公益商城”“爱心公益超市”等服务选择窗口,用学习积分折算公益服务项目。
注重全程纪实跟踪。一是人脸识别定频监督。建立高精度人脸识别和高清度定频抓拍系统,通过实时视频点到、现场比对、不定时抓拍等方式有效监督党员学习教育情况,提升参与率。二是学习教育实时记录评价。在服务号上设置“党讯快递”“两学一做”“三会一课”“学习库”“先锋讨论圈”等模块,将各基层党组织学习活动开展情况按类进行记录、统计、分析、评分,将评分结果纳入年度考核,确保党员学习教育质量。三是信息数据一体共享。建立党组织、党员电子档案数据库,推动党员学习教育监管从“书面交流”到“资源共享”的智能转变。
落实运维保障机制。一是选优配强平台管理员。选择业务精、操作能力强的专职党务工作者负责智慧远教微平台日常维护、信息更新等工作,并加强后台操作等业务知识、实务操作培训,实现精准化、科学化管理。二是实施“线上线下”同步对接。线上,由各管理员动态监测平台系统日常运行情况,根据需要适时调试改良板块功能;线下,搜集党员及党务工作者建议意见,并及时上传更新内容。三是强化考核管理。通过系统数据分析实行量化打分,并将运行情况纳入党建巡查范围,实施“旬提醒、月通报、季研判、年评定”考核机制。
(温岭市委组织部)