小学作文写作中的情感因素探讨

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作文教学是小学语文教学的重要组成部分,更是小学语文教学的难点.作文写作教学中情感因素的运用对于培养学生的写作能力和核心素养有着最为直接的影响.然而有些教师应试教育的观念根深蒂固,只重视学生的成绩,忽视了情感因素在作文写作中的重要性,抑制了学生的全面发展.基于此,本文结合实际教学,分析了小学作文写作中情感因素的积极作用,并有针对性的提出了应用的策略,旨在以此提升小学作文写作教学的质量,并为相关教学活动的开展提供参考.
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