【摘 要】
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当今年新型冠状病毒肺炎刚出现时,由于对疫情的危害和预防措施在认识上的不足,防控措施上的不完善,学生会感到面临疫情时的不确定感、不可控制感加强,甚至部分学生可能会出现
【基金项目】
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《农村中职学校建档立卡户学生心理健康状况对策及研究》课题的研究成果
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当今年新型冠状病毒肺炎刚出现时,由于对疫情的危害和预防措施在认识上的不足,防控措施上的不完善,学生会感到面临疫情时的不确定感、不可控制感加强,甚至部分学生可能会出现灾难化思维,会夸大疫情带来的后果,进而表现出不同程度的心理行为应激反应、心理问题甚至精神障碍。要消除这些心理障碍,需要及时进行心理调适或心理危机干预,学校应该建构校园心理危机干预系统,以便解决学生的心理问题。
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