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一、二年级的教学中,要充分利用文本,训练学生的语感,培养学生着眼于文本的基础之上,展开丰富的想象,进行适当的句、段小练笔训练,以为三年级开始的作文教学奠定坚实的基础.
重积累强练笔求实效r——基于读写结合的低年级写话教学
【摘 要】
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一、二年级的教学中,要充分利用文本,训练学生的语感,培养学生着眼于文本的基础之上,展开丰富的想象,进行适当的句、段小练笔训练,以为三年级开始的作文教学奠定坚实的基础.
【机 构】
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大田县城关第二小学,福建 大田 366100
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2020年12期
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