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随着网络信息技术的不断优化发展,网络资源的更加丰富,使得网络已悄然渗透到了大学教育领域,网络时代所具有资源快速获取、同步分享全新的特征,使得大学教育模式变得更加丰富化,特别是对于大学英语教育来说,听、读、写英语技能的学习很需要网络的辅助。本论文正是基于此,对网络在大学英语教学过程中所产生的影响进行分析,在网络所具有的交互性和开放性为学生英语学习的开展提供便利的同时,网络所具有的多样性也为大学英语教育带来了一些负面的影响,本论文将以此展开分析,探讨网络对于大学英语教学的优劣影响,以更好促进大学英语网络教学模式的发展。