【摘 要】
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随着科学技术的不断发展进步,虚拟现实的仿真技术也进入了一个广阔的领域,在现代教育信息化技术迅猛发展的推动下,国家对职业人才培养质量的要求更深层次,也渐渐的取代了传统
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随着科学技术的不断发展进步,虚拟现实的仿真技术也进入了一个广阔的领域,在现代教育信息化技术迅猛发展的推动下,国家对职业人才培养质量的要求更深层次,也渐渐的取代了传统教育模式中的手段方法与墨守成规的教育风格。新的仿真技术已被职业院校引入教学计划中,从而达到教学的需求和培养高质量高素质人才的要求。钢铁冶金行业是一个高温、高危、高污染、高能耗的行业,这些特点决定了专业课程在校内开展专业实践训练难以实现。因此,研究如何将虚拟仿真技术应用到专业课程教学中,改革以往的教学模式、教学内容、教学方法和手段已势在必行。
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