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近年来,为适应市场对人才需求的新要求,全国高职院校掀起了教学改革的浪潮,各个高职院校从不同的角度入手,切入适合自己的改革主题,纷纷加紧改革步伐。在轰轰烈烈的教学改革实施中,"项目化教学"逐渐成为一个重要方向。笔者结合金融教学中的一些体会,就近些年来高职院校实施课程项目化教学改革中的一些问题进行浅层次分析,并提出一些具体的对策建议。